Observasi ke TK Tunas Harapan

 Observasi ke TK Tunas Harapan

Sebagai bagian dari tugas, saya melakukan observasi ke TK Tunas Harapan untuk melihat langsung proses pembelajaran di tingkat taman kanak-kanak. Setibanya di sana, saya disambut hangat oleh para guru dan anak-anak yang tengah beraktivitas. Saya merasa antusias untuk melihat bagaimana mereka belajar melalui permainan dan aktivitas yang menyenangkan.

Selama observasi, saya melihat anak-anak sedang mengikuti berbagai kegiatan, seperti menggambar, bernyanyi, dan bermain peran. Metode pembelajaran yang digunakan sangat interaktif, dengan banyak penggunaan media visual dan permainan yang melibatkan anak-anak secara aktif. Anak-anak tampak sangat menikmati proses belajar mereka, yang terasa lebih seperti bermain daripada belajar formal. 

Setelah beberapa waktu, saya berkesempatan mewawancarai salah satu guru di TK tersebut. Guru tersebut menjelaskan bahwa pendekatan yang digunakan di TK Tunas Harapan berfokus pada pengembangan motorik, kognitif, dan sosial anak melalui kegiatan yang menyenangkan. Ia juga menekankan pentingnya membangun rasa percaya diri anak sejak dini, agar mereka siap menghadapi jenjang pendidikan berikutnya.

Pengalaman observasi ini memberikan saya wawasan berharga tentang pentingnya pembelajaran yang berbasis pada permainan untuk anak-anak usia dini. Saya merasa senang bisa melihat bagaimana anak-anak belajar dengan cara yang menyenangkan, sambil mengembangkan berbagai keterampilan dasar yang penting.